Introducción
Hablar de la educación de México es remontarse
al pasado desde las primeras culturas y pueblos que se desarrollaron en el
pasado del México de hoy ¿pero que es la
educación? La educación es la
adquisición de conocimientos y hábitos
valores por medio de una formación integral destinada a sacar lo mejor del ser
humano, se logra por el deseo del conocimiento, el amor al saber esto permite
apropiarse del lo aprendido poniéndolo en práctica porque el conocimiento a lo
largo de toda la historia en la civilizaciones antiguas y actuales es y ha sido
una necesidad, entonces la educación es la pasión al saber por medio del
estudio de todas las cosas. Entonces la educación es parte fundamental de una
sociedad, por esta razón en este trabajo se pretende hacer un análisis y a la
vez reflexionar sobre la educación de Nuestro México partiendo desde la
educación de las primeras culturas mexicanas principalmente la Azteca donde su
educación básicamente estaba destinada a preparar personas integras con los
conocimientos necesarios para defender sus creencias que estaban basadas en el
culto a los dioses y sacrificios, eran también educados para la guerra y era
una educación basada en castigos.
Es necesario mencionar como es la llegada
de los españoles al nuevo mundo y como se da el enfrentamientos entre ambas
culturas no desde el punto militar sino educativo y cultural ya que este el
tema principal, con la llegada de los españoles llegan los primeros frailes que
son los encargados de llevar acabo la gran labor de educar y enseñar a los
nativos de la Nueva España por medio de la evangelización, esta tarea permite
que las órdenes religiosas se vean obligadas a crear centros de enseñanza y la
construcción de los primer templos que servirán para evangelización,
posteriormente sugieran las primeras universidades al estilo de las de España.
.
La
llegada de los españoles
Antes de la llegada de los
españoles en lo que ahora es el México
de hoy sobre salían diferentes culturas en nuestro vasto territorio como la
Azteca, Maya, Olmeca, Tolteca, Totonaca, Mixteca, Náhuatl entre otras todos
estos pueblos tenían una organización social, algunos desarrollaron sociedades
urbanas y otros se dedicaban a la caza y a la agricultura. En cuanto a la
educación las dos culturas que sobresalieron fueron los mayas y los aztecas, el
propósito de su educación azteca estaba encaminado en formar personalidad de
cada individuo y el respeto, se les enseñaban oficios y el amor por ellos, se
les enseñaba el canto, la música, danza, y para la guerra, en cuanto a la
educación ética estaba encaminada en que el educando debería de cumplir todas
las obligaciones en otras palabras a ser
personas integras. Su educación era tradicionalista porque se practicaban los castigos físicos el maestro era el que hablaba
y el alumno escuchaba, se le ofrecía el culto a los dioses ya que su educación
estaba basada en creencias y sacrificios las principales escuelas fueron
el calmecap para los nobles y el
Teposhcali para los militares.
Descubrimiento de América
Con el descubrimiento del nuevo mundo
que fue descubierto por Cristóbal Colon en 1492 que nunca lo supo porque él
había creído que había llegado a las Indias orientales, más tarde se darían
cuenta que era un nuevo continente que ahora es América en honor a Américo
Vespucio. En 1521 se dan los primeros encuentros entre los Europeos y los
nativos americanos todo esto significo la interrupción de muchas prácticas
religiosas, sociales y económicas, con la llegada de los españoles inicia un
proyecto de colonización encabezado por Hernán Cortez y evangelización.
Cartas de relación de Hernán Cortez
También es muy importante mencionar
que Hernán Cortez informaba todo lo que
sucedía en la Nueva España, se le comunicaba a la autoridad máxima que era el
Rey de España era por medio de las cartas de relación en las cuales Cortez
informaba todos los acontecimientos y sucesos que pasaban así como la
descripción de los diferentes lugares descubiertos como eran las diferentes
construcciones la organización y forma de vida de los pueblos indígenas ,
reportan como se desarrolla la conquista y la alianza con los diferentes
pueblos, los acontecimientos de la noche triste y todo la organización de las
primeras instituciones de gobierno.
Estas cortas fueron muy importantes porque sirvieron como fundamento pedagógico
ya que describen las características y necesidades limitaciones de los pueblos
esto permitía al rey de España conocer la situación que se viva en los territorios descubiertos
y a si tomar las decisiones correctas. Entonces la educación vendría después de
que los pueblos fueron conquistadas y todo esta se convierten un itinerario
pedagógico ya que tendrían que movilizarse de un lugar a otro y esto se lograra
con la ayuda de las diferentes órdenes religiosas.
Las ordenes religiosas
Las diferentes órdenes religiosas que llegaron
con los descubridores poco después de que los conquistadores logran su objetivo
de conquista llegan al nuevo mundo los primeros 12 franciscana o frailes con la
intención de evangelizar en cada uno de los territorios conquistados, los
primeros que llegaron a la Nueva España el 13 de mayo de 1524 son: Martín de Valencia, Francisco de Soto, Martín
de Jesús (o de la Coruña), Juan Suárez, Antonio de Ciudad Rodrigo, Toribio de
Benavente (Motolinía), García de Cisneros, Luis de Fuensalida, Juan de Ribas,
Francisco Jiménez y los frailes laicos Andrés de Córdoba y Juan de Palos de la
orden de los franciscanos pertenecientes a la iglesia católica.
Estos misioneros rápido se ganaron la
confianza de los nativos por su forma de vivir, de vestir ya que la mayoría del
tiempo andaban descalzos y vivían con muchas limitaciones, por la paciencia
para enseñar y por defenderlos de los maltratos de los españoles. Para comenzar
con su ardua misión se dividieron los vastos territorios ya conquistados en
cuatro zonas y así comenzaba a introducirse una nueva religión y ampliar más
aun la iglesia católica, rápidamente se apresuraron a aprender el náhuatl y
otros lenguas con la intención de comunicarse con los nativos y a construir
monasterios y escuelas. El simple hecho de aprenderse las lenguas locales fue de
suma importancia podían mantener una buena comunicación y al mismo tiempo
evangelizar en su propio lenguaje y esto permitió la conservación de mucha
leguas indígenas que hasta el día de hoy
se conservan en los diferentes partes de México. La construcción de templos se
dio de forma acelerada esto permitía que sirvieran como los puntos más de
reunión más importantes ya que ahí se asentaba la iglesia para los siglos
venideros y al mismo tiempo se usaban para la evangelización y el
adoctrinamiento de los primeros convertidos al cristianismo, también se dio
rápidamente la construcción de los diferentes centros educativos ya que también
gran parte de la evangelización se dio en las escuelas a través de la educación
para los indios. Cabe mencionar que la labor de los 12 primeros misioneros fue
muy importante porque con su labor de evangelizadores y al mismo tiempo
educadores logran consolidar a la iglesia católica evitando muchas practicas antiguas como la
poligamia y la creencia en varios dioses, ahora se logra la conversión a la fe
a un solo Dios por medio de la conversión y el bautismo.
Las otras órdenes religiosas que llegaron después son las siguientes:
Franciscanos, arribaron en 1524.
Dominicos, arribaron en 1526.
Agustinos, arribaron en 1533.
Jesuitas, arribaron en 1572.
Orden de Carmelitas Descalzos,
arribaron en 1585.
Todas estas órdenes religiosas prácticamente
se dedicaron a la enseñanza del evangelio, de talleres, artes oficios, como
también se dedicaron a la construcción de templos, escuelas hospitales entre
otras cosas.
La fusión de las culturas
Pues con la fusión de la sociedad
europea y la indígena nace una nueva sociedad rica y llena de cultura con ello
nacen nuevas instituciones, se fomenta la ciencia, y al mismo tiempo la
libertad de conocer y aprender, un nuevo arte, la música, la filosofía fundada
en la razón. Cuando se habla de libertad es que nada era forzado a que se apropiaran
de los nuevos conocimientos o a la
conversión, todo tendría que ser por medio del convencimiento y la motivación citando
las siguientes palabras “No parece conveniente forzarlos a abandonar su lengua
natural, solo habrá que disponer de unos maestros para los que quieran aprender
voluntariamente nuestro idioma Felipe II al Consejo de Indias, 1596.
La educación en los primeros centros educativos
Una vez que se aprendía la lectura y
la escritura se continuaba con una enseñanza elemental donde se enseñaba a
utilizar alguno instrumentos musicales y algunos oficios como también se
enseñaba a los niños a practicar la
oración y a partir de 1930 se construyen numerosos centros de enseñanza a cargo
de Obispo Franciscano Juan de Zumárraga confiados a religiosas, en Texcoco,
Huehxotzingo, Cholula, Otumba y Coyoacán.
Unos de principales centros de
importantes de enseñanza en a la Nueva España
fuel colegio de Santa Cruz de Tlatelolco en el cual se reclutaban solo
varones donde se formaban los primeros cristianos religiosos con relaciona a
las mujeres se les enseñaban como si fueran mojas ya que estas solo salían a
ensañar a otras en los patios de los templos y estar al servicio de las señoras. Otros centro de enseñanza fue el
de fue el Colegio de la Caridad estaba destinado para las hijas de los
españoles nacidas en la Nueva España o sea para las mestizas se les enseñaba a
cantar, rezar, los salmos, la misa y en especial el taller de labores
femeninas, todo esto se realizaba en silencio y devoción.
Las primeras Universidades en la Nueva España
Las primeras universidades comienzan
con las gestiones del Primer Virrey en la Nueva España Don Antonio de Mendoza y
el arzobispo de México Fray Juan de Zumárraga en 1530 y 1546 impulsaron la
fundación de las universidades semejantes a las de España, las primeras fueron
las siguientes:
Universidad Póntica de México 1551
Universidad de Mérida 1624
Universidad San Carlos Borroneo,
Guatemala 1676
Universidad de Guadalajara 1792
En las primeras universidades se
enseñaba gramática latina, en algunas gramáticas Náhuatl y la del español Lógica, retorica, filosofía, música,
medicina, y algo de teología. La primera universidad que abrió sus puertas al
público fue la Real Universidad Pontifica de México al principio impartían los
curso de filosofía, teología Lógica, retorica, filosofía, música, medicina,
para formar a los primeros sacerdotes, ( se enseñaba el trivio y el cuadrivio) los primeros maestros fueron los franciscanos
allí enseñaron los maestros más eminentes, como Bernardino de Sahagún, Andrés
de Olmos, Arnaldo de Basacio, Juan Focher, Juan Gaona y Francisco Bustamante, y
lo hicieron con muchos y buenos frutos, entre los que destaca el indio don
Antonio Valeriano, verdadero humanista, que ocupó cátedra en el Colegio, enseñó
a religiosos jóvenes, y tuvo entre sus alumnos a indios, españoles y criollos.
Otras consideraciones
Como se ha visto la educación durante
la época colonial se caracteriza por ser una educación en evolución partiendo
como fundamentos pedagógicos las cartas de relación por Hernán Cortez que
sirvieron como referencia para que el rey Carlos V creara las leyes de las
indias, la conquista espiritual en 1524, también la construcción de la primera
catedral de México y como llega la ciencia, la economía, filosofía y el arte.
Cabe mencionar que durante la colonia surgieron grandes personajes como Sor
Juana Inés de la Cruz, Carlos de Sigüenza Góngora destacados por sus escritos y
pensamientos literarios.
Alguno Virreyes y sus aportaciones a la educación
Antonio de Mendoza primer virrey de la Nueva España 1535 hasta 1550 y el arzobispo de México
Fray Juan de Zumárraga en 1530 y 1546 impulsaron la fundación de las
universidades semejantes a las de España.
Luis de Velasco 1607 funda la universidad de México.
Diego Carrillo de Mendoza 1621-1624 fundo la cátedra de cirugía de la Universidad de
México
Tomas Antonio de la Cerda y Aragón 1638-1692 fomento las artes y respaldo las
expediciones de los Jesuitas
Fernando de Alencastre 1710-1716 Primera biblioteca, fomenta opera y construye un museo de historia Natural
Juan Francisco de Guenes 1746-1755 separa el civil de lo eclesiástico, crea el
archivo general de la nación.
Conclusión
Como hemos analizado lo destacado que
ha sido la educación desde las primeras culturas y durante la colonización
llegamos a la conclusión que la educación siempre va hacer lo más importante de
una sociedad, porque la educación la
que garantiza la supervivencia de una
sociedad por lo tanto una sociedad que no le apuesta a la educación está a
destinada a desaparecer por esta razón las personas que se dedican a la educación
deberíamos de ser personas comprometidas, personas con vocación, personas que
se interesen por el futuro de las nuevas generaciones.
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