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Mostrando las entradas con la etiqueta Maltrato infantil

8 Enfoques Clave para Transformar tu Aula: Guía Práctica para Maestros Comprometidos

Enfoques Clave para Transformar tu Aula de Primaria  ¡Hola, profes de primaria! ¿Listos para darle un toque especial a nuestras clases y hacerlas más significativas para nuestros peques? Hoy vamos a explorar 8 enfoques súper importantes que nos ayudarán a crear un ambiente de aprendizaje más justo, inclusivo y ¡divertido! ¿Por qué estos enfoques? Porque cada niño es un mundo y nuestras aulas deben ser espacios donde todos se sientan valorados, seguros y con ganas de aprender. ¡Vamos a ver cómo! 1. Enfoque Humanista: Conectar con el Corazón de Cada Estudiante ¿De qué va? Se trata de ver a cada alumno como un ser único, con sus propios sentimientos, ideas y necesidades. ¡Empatía al máximo! ¿Cómo lo aplicamos en primaria? Actividad: El Tarro de los Sentimientos. Cada día, los niños escriben o dibujan cómo se sienten en un papel y lo meten en un tarro. Al final de la semana, se sacan algunos papeles al azar y se habla sobre esos sentimientos en grupo. ¡Así aprendemos a entender y res...

Víctimas Silenciosas en el Aula: Protegiendo los Derechos de Niños y Adolescentes en Riesgo

Introducción: Estimados maestros y futuros pedagogos, en el corazón de nuestra labor educativa reside una responsabilidad fundamental: velar por el bienestar integral de nuestros estudiantes. Más allá de impartir conocimientos, somos guardianes de su seguridad y defensores de sus derechos. En este artículo, exploraremos un tema crucial y a menudo silenciado: la situación de niñas, niños y adolescentes que han sido víctimas de delitos o violaciones a sus derechos humanos. ¿Quiénes son las Víctimas? Según la definición legal, una víctima es aquel menor de edad que ha sufrido un daño económico, físico, mental o emocional como consecuencia de un delito o la vulneración de sus derechos, tal como los reconocen la Constitución y los tratados internacionales firmados por México . Principios Rectores: Para guiar nuestra actuación frente a estas situaciones, existen principios rectores esenciales: Interés Superior de la Niñez: Priorizar siempre el bienestar y los derechos del niño. No ...